Medienberichte zu MUS-E

> „Muurer Räbahobel“ spendet Verkaufserlös an MUS-E Liechtenstein (Artikel im Liechtensteiner Volksblatt vom 17. Februar 2022)

> Verkaufserlös an MUS-E Liechtenstein gespendet (Artikel im Liechtensteiner Vaterland vom 14. Februar 2022)

> Sich selbst kreativ zu betätigen, ist für ein gutes Leben wichtig (Artikel im Liechtensteiner Volksblatt vom 27. November 2021)

> Mitgliederversammlung 2021: Wechsel im Vorstand (Artikel im Liechtensteiner Vaterland vom 25. November 2021)

> Gampriner Schüler von der Muse geküsst (Artikel im Liechtensteiner Vaterland vom 24. Juni 2021)

> Gampriner Schüler antworten auf Vivaldi (Artikel im Liechtensteiner Vaterland vom 17. Juni 2021)

> Mit Spielwitz durch die Jahreszeiten (Artikel im Liechtensteiner Volksblatt vom 17. Juni 2021)

> Hagen-Haus künstlerisch inspiziert (Artikel im Liechtensteiner Vaterland vom 5. Juli 2018)

> „Parzival“ als „MUS-E“-Projekt: Von der Wichtigkeit musischer Bildung (Artikel im Volksblatt vom 15. Juni 2018)

> Bei den Riesen und Zwergen: MUS-E in der Primarschule Mauren (Artikel im Volksblatt vom 13. Juli 2017)

> Reise in die Welt der Farben und Formen im Kindergarten Nendeln (Artikel im Volksblatt vom 11. Juli 2017)

> MUS-E: Die Künste in der Schule (Artikel der Schulleitung im Eschen 360⁰, Frühling 2017)

> Von Pechvögeln, die eigentlich keine sind (Artikel von Luisa Boss im Volksblatt vom 10. März 2017)

> Musiklabor der Mittelstufe A (Artikel von Helmut Hasler und Andrea Fritz im Schellenberg Info, 02/2015)

> Gehirnbildung (Artikel von Arno Oehri im KuL vom 29. April 2012)

Dokumentation

> Download PDF Jubiläumsbroschüre 5 Jahre MUS-E in Liechtenstein

> Download PDF Dokumentation Pilotprojekt MUS-E an der PS Schaan

Evaluationsberichte

Die Wirkungen des MUS-E Programms werden laufend wissenschaftlich untersucht. Siehe z. B. den Bericht der Pädagogischen Hochschule St. Gallen über mehrere schweizerische sowie zwei liechtensteinische MUS-E Klassen:

> http://mus-e.ch/mus-e/programm

> Download PDF Zusammenfassung des Evaluationsberichts der PH St. Gallen

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